Афган. Как слово
это ухо режет,
Как сердце
разрывает на куски:
В нём вой, и жуть,
и лязг, и хряск, и скрежет
Огня, металла, боли
и тоски.
В нём кровь и
милосердье – не во благо,
В нём разных несуразностей
– не счесть.
Но в нём ещё – и
доблесть, и отвага,
И жертвенность, и
преданность, и честь.
Афганская
война… Как много и как мало мы о ней знаем. Она ушла в историю и за неполных
десять лет унесла многие тысячи жизней воинов-интернационалистов. Час-реквием
«Афганистан – Это боль и грусть, и чья-то прерванная жизнь» в 9-А классе - дань
памяти всем, кто причастен к героической и трагической афганской войне, которая
длилась в два раза дольше, чем Великая Отечественная. Её долго замалчивали.
Дозировали правду о героях и потерях. Даже плакать над могилами не разрешали.
Скупились на ордена. Потом эта война прорвалась стихами и песнями, которые
складывались в сердцах ребят во время атаки, в минуты отдыха, в бессонные от
тоски ночи, в часы горьких раздумий о судьбе страны.
Упали парни, смежив
веки,-
Мир настороженно
затих…
Они останутся
навеки
Моложе сверстников
своих.
Это
строки написал Александр Иванович Стовба, воин-интернационалист. Он погиб,
выполняя воинский долг в Афганистане. Друзья и родные называли его Аист. Он так
подписывался «А.И.Ст.». Александр окончил Киевское общевойсковое командное
училище имени Фрунзе и стал офицером - в его понимании воином, сильным и
непоколебимым, готовым спасти Родину и весь мир от врага. Девиз его всегда был:
«Кто же, если не я!» С января 1980 года Александр Стовба служил в Афганистане:
был командиром 4 гранатомётно-пулемётного взвода 66-й мотострелковой бригады.
29 марта 1980 года. Взвод Александра Стовбы был окружён в районе населённого
пункта Серан, провинция Кандагар.
И тогда
взводный Александр Стовба дал приказ всем отойти. Он первым понял, что они
оказались в западне, из которой живыми уйти почти невозможно. Нужно было
решиться, хотя и с потерями, на единственный выход: кому-то погибнуть. А
кому-то остаться жить и за товарища…
Александр
Стовба принял неравный бой, прикрыв отход группы. Сашу товарищи нашли на
следующий день. Он лежал почти у самой дороги. Возле него валялись два трупа
душманов. Лейтенант лежал лицом, обращённым к небу, в его глазах навсегда исчезли
непостижимые миры и звёзды. Ему было 22 года... Жить бы и жить…
Указом
Президента СССР от 1 ноября 1990 года за успешное выполнение задания по
оказанию интернациональной помощи Республике Афганистан и проявленные при этом
мужество и героизм лейтенанту Стовбе Александру Ивановичу посмертно
присвоено звание Героя Советского Союза.
В
школе, в училище, на службе, мало кто знал, что Саша пишет стихи, а стихи писал
всегда, без них не мог жить. При жизни ни одного стихотворения опубликовано не
было, поэтическое признание пришло после смерти. А стихи АИСта – так он их
подписывал: это первые буквы его имени, отчества, фамилии – талантливые,
необычные, сильные. В стихах А.Стовбы звучит жизнеутверждающая сила бытия.
Чувство дружбы и товарищества надёжной опорой заполняет душу. Подвиг солдата во
имя Родины вызывает гордость и преклонение… Простые и правдивые строки
исполнены доброты, нежности и любви.
В 1984
году А.Стовба был принят в Союз писателей. После смерти в свет вышли его книги:
«Песня грозы сильней», «Подвига полёт бессмертный», «Звезда рождается в огне»,
«За тебя – в атаку!», «Мама, я вернусь…», художественно-документальная повесть
Алексея Дмитренко «Аист».
Девятиклассники
читали стихи «Аиста» с чувством глубокого уважения, гордости. Потрясла их и
короткая биография воина-интернационалиста. Ребята слушали афганские песни,
затаив дыхание. Леснов Илья подарил одноклассникам песню о войне в Афганистане
в своем исполнении. Жизнь и подвиг Александра Стовбы - достойный пример для
юных сердец.
Интересным
дополнением к мероприятию был трогательный
рассказ директора школы Евгении Александровны Волынцевой о своих
одноклассниках, воевавших в Афганистане. Один – погиб, двое других – вернулись
живыми. О том, что им пришлось пережить и какими они вернулись с той войны,
поведала ребятам Евгения Александровна. А еще, попросила чтить память о тех,
кто был верен присяге, изучать и знать
историю родной страны.
